¿Qué les molesta a los jóvenes y a los niños de los adultos?
Las nuevas generaciones tienen otros principios y valores con
respecto al desarrollo de lo que les acontece como vida dentro de
este mundo, como miembros de la familia los principios vitales que
los movilizan son totalmente distintos a los de sus padres, pues no
les interesa una serie de situaciones que podemos resumir como:
-
Aparentar lo que no son como familia y miembros de una sociedad
demandante.
-
"Tener que" estudiar y realizarse profesionalmente para demostrar
ante la sociedad y vínculo familiar que es un buen hijo que ha
recibido una muy buena educación, acompañamiento de sus padres y
entorno familiar.
-
A "tener que" mentir sus estados emocionales, decir lo que no siente
para que otros se sientan bien ante su obediencia en nombre del amor.
-
A vivir una falsa vida familiar, laboral y social al considerarla
vacía y carente de principios basados en el respeto, en la seriedad
entre los miembros de su familia y ámbito escolar.
-
Socialmente les resulta tormentoso ver como se mueve este mundo, no
aceptan como los adultos se dañan y se perjudican entre ellos mismos,
escuchar entre sus discursos decir que son mayores y que saben lo
que están haciendo.
-
Ver a los adultos jactarse en decir que son buenas personas, que
han tenido una formación basada en el amor y en la unión familiar
cuando sus actos contradicen con sus palabras y aseveraciones.
Ante la conducta de los adultos y la imagen social que perciben los
jóvenes y los niños, muestran un desinterés absoluto por la vida,
pareciera que para ellos el futuro no existiese.
Quizás esta falta
de credibilidad hacia el respeto y desigualdad de criterios entre
los adultos y ellos los lleve a que deambulen con sus ideas, se
sientan incomprendidos y desprotegidos por quiénes son sus
referentes en su hábitat socio-familiar.
Se resisten a ser parte del
adoctrinamiento planetario que formó la moral y los principios
ideológicos de sus padres.
Para los niños y los jóvenes la tristeza, el desanimo, los
problemas, el vivir de los recuerdos y mentir en nombre del amor les
significa dañarse vibratoriamente, apagar sus esperanza en la
reconstrucción de una nueva sociedad planetaria en su infelicidad.
En cambio para los adultos los componentes mencionados son el motor
de sus vidas desde que se levantan hasta que se acuestan.
Esto lleva a que los adultos nos preguntemos:
¿Qué es lo que les produce rechazo y ostigación a los niños y los
jóvenes sobre nuestras conductas?
¿Qué es lo que mas les afecta y entristece a los niños o jóvenes de
lo que escuchan y observan de los adultos?
¿Qué es lo que sucede con ellos a nivel físico y psicológico al no
poder transmitirles a los adultos sus ideas, proyectos y
necesidades?
¿Se sienten comprendidos y escuchados los jóvenes y los niños por
parte de los adultos?
¿Qué reacción o actitud asumen los padres cuando sus hijos le hacen
ver sus defectos y lo que deben corregir de sus caracteres?
¿Qué hace un padre cuando se siente ser observado por su hijo?
¿Por qué los adultos no quieren reconocer que los niños y los
jóvenes tienen sus propias ideas y que estas por más que sean
diferentes no dejan de ser inteligentes, creativas, esperanzadoras e
innovadoras?
¿Compiten los adultos con los jóvenes? ¿A que temen? ¿A ser
superados en inteligencia y elocuencia?
¿Qué es lo que produce en el adulto el impulso de querer demostrar
al joven que es el que mas sabe en vez de darle la oportunidad a que
este se exprese o demuestre sus habilidades innatas?
¿Por qué los adultos se olvidan de cuando eran niños y
específicamente cuando transitó su adolescencia?
Estas preguntas quizás nos expliquen las razones que distancian
generacionalmente a los padres de sus hijos y la sociedad de los
jóvenes.
Cuando se es adulto se pierde la memoria genética de la
inocencia, credibilidad, unidad y creatividad, ello se nota y se
percibe vibratoriamente.
¿Cómo podríamos acortar el camino generacional entre padres e hijos?
Los hijos necesitan vivir dentro de un ambiente familiar abierto al
dialogo, a la comunicación donde se propicie el entendimiento en la
comunicación y la confianza suficiente para tratar todos los
problemas, dudas o preocupaciones entre padres e hijos.
Los padres deben separar sus problemas de pareja de la relación con
sus hijos. No se debe confundir el dialogo y la comunicación entre
padres e hijos volcándoles a los mismos sus conflictos matrimoniales
y de convivencia como hombre y mujer.
Los hijos no pueden abarcar la
trayectoria familiar que existe de por medio hasta ser mas grandes y
comprobar por ellos mismos cual de sus padres tiene la razón o no la
tiene.
Los padres en este mundo tienen por costumbres ubicar a sus hijos en
el medio de sus conflictos matrimoniales y familiar, se ha de saber
que ése no es el camino del verdadero amor. Es importante entender
esto.
¿Qué buscan alcanzar los padres de sus hijos?
-
Que contemplen sus esfuerzos, sacrificios, sus horas de trabajo el
tiempo y la dedicación desmedida que tienen todos los días de sus
vidas para con ellos.
-
Que colaboren y participen en los quehaceres del hogar y
mantenimiento físico de la casa.
-
Que sean ejemplos de la educación y formación recibida de su parte.
-
Que siempre estén de acuerdo con sus decisiones u opiniones.
-
Que estudien, progresen y capaciten para ser personas de bien
dentro de la sociedad planetaria.
¿Qué es lo qué quieren recibir los hijos de sus padres?
-
Buen trato, tiempo para estar con ellos para jugar, conversar y
disfrutar.
-
Que sean sus mejores amigos con quienes comparten sus primeras
experiencias de vida dentro de este mundo.
-
Que sepan aconsejarlos de buena manera, sin prejuicios, criticas o
amenazas de por medio.
-
Que no les repitan sus discursos basados en reproches,
manipulaciones, implantación de culpas, premios y castigos.
-
Que los eduquen sin imponerles reglas, normas autoritarias e
imposiciones familiares.
-
Que no les transmitan sus miedos, frustraciones, problemas
familiares, costumbres sociales y religiosas.
-
Vivir realmente dentro de un ambiente familiar saludable, armonioso
y coincidente entre lo que se dice y se hace.
Alguna vez los padres se han planteado,
¿Cuántas preguntas suelen pasar por la mente de sus hijos ante lo
que perciben como falta de experiencia y común acuerdo en sus roles
de padres?
¿Cuantos recuerdos de buenos momentos o malos momentos vividos
durante la niñez y adolescencia quedan grabados en la consciencia
física de sus hijos?
¿Qué efecto colateral tendrán dichos recuerdos con el correr de los
años?
¿Cómo podemos asegurar que la inconsistencia familiar los
afectó psicológicamente y que la misma aflorara cuando sean adultos?
¿Cuántos años tienen que transcurrir en el rol de
padres para darse cuenta de la imagen y figura que es para
para sus hijos, de su
compromiso, labor afectiva y educativa en su crianza y
principalmente en la conexión vibratoria de sus vínculos?
¿Qué significa ser padres?
Que pregunta, ¿los seres humanos del holograma entendemos lo que
implica ser padres? O es un mecanismo incorporado al cual sentimos
como parte de un ejercicio al cual hay que cumplimentar
necesariamente en esta vida para asemejarnos a la vida de los demás.
Desde pequeños ya tenemos en nuestras conductas indicios de la
maternidad y paternidad, tal impulso es natural no se lo necesita
estimular o recordar, quiere decir que lo innato es genético, ello
se nota más en el género femenino durante la niñez en cuanto a la
necesidad de jugar a ser mama, ama de casa y esposa.
Curiosamente el
mandato social y adoctrinamiento planetario esta perfectamente
grabado y posicionado dentro de su cognitivo, todo indica que su
biología esta apta para la fecundación y reproducción llegado su
momento.
Sin embargo este mandato genético excluye por completo un factor
principal durante la niñez y adolescencia que es la instrucción y
preparación para la maternidad y educación de los hijos.
¿Qué intento decir?
En este mundo a los hombres y mujeres se les enseña a fecundar y a
reproducir sus hijos como si se tratase de una producción en serie y
obligatoria. No se prioriza el formarlos, instruirlos y guiarlos
para que ejecuten sus conocimientos en una sana educación y
acompañamiento humano para con sus hijos.
Ser padres significa:
-
Estar de acuerdo en la llegada de un hijo. Programar su
fecundación. Las siguientes reproducciones. Las razones entre ambos
que determinaron la necesidad de vivenciar la paternidad como parte
de su evolución y vinculación planetaria.
-
Asistir a centros académicos especializados en formar, capacitar,
preparar y asesorar a los futuros padres.
-
Recibir formación pedagógica y espiritual para la formación
vibratoria-cognitiva de sus hijos.
-
Haber comprendido el desempeño moral, afectivo, instructivo y
terapéutico que se ha de tener en cada etapa del desarrollo y
crecimiento de los hijos.
-
Saber que el aprendizaje como padres se construye con el
reconocimiento de sus roles, la recapacitación de sus modales mas el
acompañamiento mutuo entre la pareja.
-
Tener presente el que verdadero amor, es la base vibratoria de la
unión, acercamiento entre padres e hijos y los pilares de la
felicidad dentro del contexto familiar.
-
Ser el sostén, la contención y la guía de sus hijos hasta que éstos
perfilen y pulan sus personalidades, hasta dar por asentado los
rasgos de su conducta y tendencia genética para su bienestar
familiar e inserción en la sociedad planetaria.
-
Ser los propulsores de la formación espiritual de sus hijos hacia
la consolidación de un mundo integro en el que los mismos puedan
sentirse cómodos, libres de expresarse y desenvolverse en sus
facultades innatas.
-
Formarles a sus hijos una consciencia colectiva global que les
permita sentir que este mundo forma parte de su próximo pase
evolutivo en feliz término.
-
Guiar a sus hijos hacia un trabajo socio-comunitario que les
permita relacionarse e interactuar en conjunto con los de su misma
generación, aceptarse entre ellos e intercambiar sus ideas creativas
e innovadoras que den paso a programas o ha proyectos humanitarios,
económicos y civiles. Siendo ellos como padres miembros y ejemplos
de esta transmisión cultural planetaria.
Creo, que si analizásemos estos ítems con la mano en el corazón, no
nos quedaría otra alternativa mas que aceptar que el rol de padres
que se aplica en este mundo esta muy lejos en relación a lo expuesto
y para que ello llegase a suceder nos implicaría de nuestra parte
hacernos un replanteamiento de las bases ideológicas y formativas en
las que fuimos formateados y programados a través del
adoctrinamiento planetario y cultura familiar.
¿Cómo han venido cumpliendo los adultos su rol de padres en esta
actual época planetaria?
-
Transmisión familiar que deben cumplimentar más allá de lo cada
padre quiera hacer para con su vida personal y pareja.
-
Un camino sin conocer que se va haciendo y construyendo en la
marcha a medida que van naciendo los hijos.
-
En una experiencia de vida en la que se aprende tras errores,
sufrimientos, postergaciones, carencias, ante la falta de
conocimiento pedagógico y espiritual en sus roles de padres.
-
Un compromiso moral y afectivo adquirido para toda la vida, que
termina generando apegos, posesión afectiva, falta de respeto hacia
sus vidas privadas e invasión a los derechos entre padres e hijos.
-
En velar por la vida de sus hijos desde el momento en que nacen
hasta que se hacen adultos, ante la falta de experiencia y
orientación en su rol de padres. La falta de preparación ante lo que
les depara el destino los lleva a que se olviden de su existencia
como persona y ser humano, dejando en segundo plano su salud física
y bienestar psicológico.
-
Demostrar sus roles de padres ante el vínculo familiar su buen
desempeño como padres, hecho que propicia compararse o pelearse
entre familiares.
Reflexión
Sin duda alguna la generación de los padres con respeto a
las de sus hijos están representadas por dos estructuras cognitivas
totalmente opuestas que dan pie al desentendimiento en el dialogo y
trato familiar.
En una familia el dialogo y la comunicación
necesariamente deben ser los pilares para crear el acercamiento y la
confianza absoluta entre padres e hijos.
Vivimos en un mundo que no le interesa la formación moral,
pedagógica, creativa y espiritual de su civilización. Los hombres y
las mujeres han aprendido a comportarse y desenvolver en base a lo
que el adoctrinamiento planetario les ha inculcado como legado,
¿Es necesario que los seres humanos 3D del Holograma Tierra se
replanteen su rol de padres y de adultos?
Más que replantearse sus roles y funciones, se necesita
humanizar el
consciente colectivo de la población adulta, por el bienestar
psicológico y físico de sus hijos, por las siguientes razones que
fueron transmitidas a modo de preguntas las inquietudes planteadas
por:
¿Qué se puede hacer con los jóvenes drogadictos? Qué terapia
funcionaría para ellos... si no quieren partir del conocimiento de
qué es lo que les sucede, no aceptan nada... se niegan a escuchar.
Los padres no saben qué hacer con ellos ya. La humanidad esta
viviendo un gran desafío con los jóvenes y para colmo, en países
como Colombia, se está tratando de "aprobar la dosis mínima" de
consumo de drogas.
Es espantoso y se nota claramente por quienes
están manejados estos hombres (y mujeres) de los gobiernos.
Si se quiere ayudar a los jóvenes, lo que primero debe hacer el
adulto es saber llegar a él.
No se puede dejar de ver ¿cuáles pueden
estar siendo los factores que influyen perjudicialmente en el joven
que consume sustancias? Algo sucede dentro de su percepción
cognitiva que lo esta afectando terriblemente a nivel emocional y
vibratorio.
Las causas de su adicción están ligadas a conflictos internos que él
no logra resolver al no aceptar la realidad que le toca vivir y
experimentar como su vida y que las mismas devienen del trato que
recibe en su contexto familiar ante la notable diferencia
generacional entre sus padres y él.
El desorden psicológico puede
ser provocado por:
-
Negación ante su llegada: Rechazo por parte de uno de sus padres.
-
Incidentes al momento de nacer: Problemas de oxigenación. Momentos
traumáticos durante o posterior al parto. Problemas de adaptación y
acomodación planetaria.
-
Incidente vincular sanguíneo: Abuso sexual, vejaciones de todo tipo
que dañaron su integridad sensitiva y psicológica.
-
Falta de adaptabilidad en su medio socio-escolar: Trae aparejado
trastornos en su conducta, complejos, baja o alta autoestima.
-
Tendencia genética:
Abducciones durante su vida onírica.
Es importante que los adultos al momento de evaluar estos jóvenes
tengan en consideración que su software Consciencia Física, no
reconoce las estructuras, sistemas y metodología de comunicación e
interacción que se maneja en este mundo.
Porque de algo se ha de estar seguro el joven que tiene tendencia a
consumir drogas o sustancias, tiene un perfil psicológico muy
particular, es un observador de perfil bajo o alto. En ello cuenta
su carácter. Es crítico y prejuicioso sobre las imperfecciones que
ve en los demás. Teme a la soledad y a la infelicidad. No tiene
definido quien es y quién quiere ser. Cambia de ideas con
frecuencia.
Se contradice en sus decisiones. No le encuentra sentido a los
hábitos y costumbres mundanas. No entiende la estructura psicológica
de los adultos que están a su lado. Se siente distinto a los de su
misma clase. No encuentra su lugar como persona, ser humano y
miembro de la sociedad. No codifica el sentido de pertenencia hacia
el mundo que lo rodea.
Esto lo lleva a buscar adherentes que sean parecidos a él.
Apadrinamiento de los más experimentados. Lideres que lo protejan y
velen por su seguridad o caso contrario sentirse líder ante lo que
vivencia como su inteligencia y astucia. Esto se manifiesta como
negación y rebeldía ante aquello que le implique de su parte
responsabilidad, compromiso y constancia en su rol como hijo,
hermano, amigo, alumno….
Detrás de toda esta realidad social y su manifestación en los
jóvenes, se encuentra la verdadera realidad oculta.
El debilitamiento psicológico de estos jóvenes es aprovechado para
ser influenciado telepáticamente por seres no benevolentes como
consecuencia de su estructura de carácter y nivel vibratorio de su
entorno socio-familiar.
El desequilibrio y desorden psicológico en estos jóvenes será
aprovechado para influenciarlos con una cultura generacional abierta
al libertinaje, sin escrúpulos ni principios morales. Rechazo al
arraigamiento cultural del viejo paradigma planetario.
Dependencia a la tecnología. Malos hábitos alimenticios. Falta de
interés hacia el aseo personal y hábitos de limpieza. Abandono hacia
sus imágenes. Preocupación por su representatividad generacional
invalidando a los de los adultos.
Desinterés por lo buenos modales
y al conocimiento humano.
¿Qué se ha propuesto el adoctrinamiento planetario?
Este adoctrinamiento planetario se ha propuesto conducirlos dentro
de un ambiente generacional donde
la desinformación,
la ignorancia e
indiferencia sea interpretada por los jóvenes como la nueva cultura
global a impartir dentro de este mundo, sintiéndose ser los
referentes ante la sociedad inmediata.
No saben que están siendo
utilizados y encaminados hacia el camino de la auto destrucción.
Esto nos explicaría la conducta de la mayoría de los jóvenes, no
solamente de los que tienen tendencia a las adicciones sino que
también de aquellos que buscan desvincularse del adoctrinamiento
familiar.
Viven sus propios mundos. Se comunican entre ellos con códigos
lingüísticos que distan en razonamiento e interpretación al de los
adultos.
¿Qué podemos esperar los adultos de los jóvenes si el
adoctrinamiento planetario les manipula sus programas de vida
tergiversándoles la línea evolutiva de sus pensamientos?
Sea cual fuere el origen del desorden psicológico que afectan a los
jóvenes drogadictos, todos ellos conviven con un parasito en sus
Campos Magnéticos, la entidad que los parasita también es adicta a
la sustancia o droga que consume su amigo humano. Le indicará
mentalmente las tomas diarias, el momento para hacerlo y cuantas veces
debe hacerlo.
La entidad parasitaria domina los pensamientos del joven y le
proyecta sus deseos para que éste se lo conceda sin oposición.
El
problema es mucho más delicado de lo que los profesionales o padres
puedan llegar a abarcar en conocimiento, práctica y experiencia
porque la entidad es la que ha tomado posesión física y cognitiva
del joven habiéndose asegurado que tan solo lo escuche a él y sus
otros amigos, es decir entidades no benevolentes hablarle en su
mente o durante sus alucinaciones.
Para estas entidades no les es un problema llevar al joven a sobre
excederse en las dosis que ingiere, ellos saben que bajo el efecto
de la droga, la sangre humana se densifica lo que les permite tomar
prestado el cuerpo del joven, hacer maniobras o pruebas que de lleno
comprometen con su vida.
Estos parásitos alienígenos no tienen nada
qué perder porque no ponen sus cuerpos en peligro utilizan el del
joven y lamentablemente si éste llegase a morir, ellos disfrutan la
victoria de haber pasado a un humano mas a formar parte de los
planos físicos de la 2D o de la 4D.
El Campo Magnético del joven que se droga, esta
contaminado y arruinado
ante la permanente entrada y salida de estos parásitos, el dato más
concreto sobre esto, es:
-
Que se contemple en las condiciones que el joven vive en su
habitación.
-
El olor en su ropa, en su cuerpo.
-
Desmejoramiento físico.
-
Color de la piel entre pálida-azulada, grisácea-verdosa o
sutilmente amarronada.
-
Cambio en su alimentación,
tendencia hacia los alimentos chatarra. La
misma en algunos casos puede llegar a ser remplazada por las
sustancias o drogas.
-
Cambio en sus actividades. Horas de descanso…
etc.
Entiendo que este planteamiento desde el punto de vista de la
ciencia carece de relevancia, ante una teoría que le resulta
indemostrable como lo es esta.
Ahora, ¿cómo se explica la ciencia,
que cada vez que un joven durante su diálogo con el terapeuta,
bajo hipnosis o en pleno transe, comente sobre su relación con
los seres que se contacta o visualiza, de lo que es capaz de
hacer con su cuerpo y energía mientras yace bajo el efecto de la
droga o alucinógeno?
¿Es imaginación lo que transmite el joven o está narrando su
experiencia estando una parte de él inmersa en la 2D o 4D?
El joven no tendrá pruebas físicas, para demostrar que su
experiencia con las otras dimensiones, son reales y que no se trata
de alucinaciones. Más bien se debe considerar y tener en cuenta que
las drogas y las hierbas, física y vibratoriamente alteran la
densidad celular y corporal de las personas que consumen o ingieren.
Se vuelven más densos y permeables a nivel genético, sensitivo y
vibratorio, lo hace poseible al cumplir la función de habitáculo
biológico.
Si realmente la ciencia quiere hacer algo por estos jóvenes y
ayudarlos como corresponde, deberá hacer un lugar en sus teorías e
incluir esta otra teoría porque de ella dependerá la cura sobre las
adicciones y algo muy importante, la certeza de que el joven NO
tendrá una recaída.
¿Se han preguntado porque devienen las recaídas, justamente en el
mejor momento de la recuperación del joven, del alcohólico o
personas con tendencia a la depresión o al suicidio?
En este mundo se aplica el escepticismo para algunos temas, que son
preferibles dejarlos a un lado y no darle la transcendencia
pertinente.
Pero se ha de saber que el origen de las recaídas en las
personas con tendencia a las adicciones, son molestadas mentalmente
por estos parásitos alienígenos que juegan a la escondida
dimensional.
Ellos son los que intervienen durante el tratamiento, no
permitiéndoles al terapeuta y a los familiares que logren el
objetivo de curarlo sobre la adicción que lo afecta.
Físicamente el
parasito que lo fagocita activará en su cerebro los centros para
demandarle deseos y ganas de volver a consumir drogas o sustancias,
esta vez se encargará que la dependencia sea más fuerte para que
elija su adhesión hacia ella antes que la salvedad de su propia
vida.
El joven o el adulto bajo este efecto, mentalmente solo escuchara lo
que el parasito quiere que haga.
Este al mismo momento le jugará
varias tretas para confundirle más aun en su realidad visual sobre lo
que escucha de sus padres o terapeutas que en plena lucha están
haciendo todo lo posible para volver a recuperarlo.
¿Como confundirá la entidad parasitaria la realidad del joven o
adulto drogadicto?
-
Tomará la fisonomía física de alguno de sus seres queridos,
anteponiéndose holográficamente a la figura física verdadera del
mismo y se hará pasar por el familiar, haciéndole creer que este le
concede su aprobación para drogarse.
-
La misma metodología implementará cuando esté con sus amigos o en
otros lugares. El joven sentirá que lo instan a consumir y que el
deseo es mucho más fuerte que su razón, pasando por alto el
tratamiento y el compromiso asumido ante sus padres.
-
Actuarán durante su vida onírica, le implantarán sensores en su
Campo Magnético, para que cuando se levante sienta la necesidad
imperiosa de que debe consumir drogas o sustancias porque su cuerpo
se lo pide, lo cual es cierto. Ante la acumulación de la misma en el
torrente sanguíneo y masa encefálica.
-
Producirá en la biología del joven, inestabilidad hormonal y
orgánica durante el tratamiento y posterior al mismo, para que éste
no sea liberado fácilmente del efecto de las sustancias o drogas, en
el caso que llegase a suceder, la entidad parasitaria tiene que irse
del Campo Magnético. Los profesionales tienen que saber que no están
solos con el paciente drogadicto como creen. Este es otro tema.
¿Qué se debe hacer para que el joven no corra riesgo de una recaída
durante su rehabilitación?
Que los profesionales consideren esta hipótesis como probable.
El
joven conjuntamente al tratamiento debe recibir limpieza energética
tres veces en la semana. También debe recibir limpieza energética el
centro terapéutico.
No se deben hacer rituales o ceremonias, ello va
ha activar a las entidades parasitas, porque consideran interesante
el juego que hacen los humanos 3D.
¿Cómo se debe trabajar desde estos lugares para llegar a los jóvenes
con problemas a las adicciones?
-
Armar un mapa general que a simple observación se visualice los
motivos o razones que influenciaron o debilitaron la psicología y
autoestima del joven.
-
Aproximarse a su personalidad, para percibir su forma de pensar.
Solo así conoceremos:
-
¿Cómo es su grado de sensibilidad?
-
¿Qué es lo que rechaza de su contexto familiar, educativo y
amistades?
-
¿Qué tipo de personalidad ha desarrollado?
-
¿Cuáles son sus puntos más vulnerables a tener en consideración?
-
¿Qué es lo que no se debe hacer durante la conversación o momento de
terapia con estos jóvenes?
-
Tratar de parecerse a ellos al momento de hablarles. Copiarles sus
procedimientos para ganarse su confianza.
-
Preguntarles, que los lleva a drogarse. Hacerles tomar consciencia
de su auto destrucción porque se cerraran. Tomaran como camino de
escapatoria dejar conforme al terapeuta o a los padres haciéndoles
creer que ha entendido o que pondrá de su parte para curarse de las
drogas.
-
Hacerles prometer que no volverán a consumir. Ahora entendemos que
en vez de ayudarlos les estamos propiciando a la entidad parasitaria
a que desafié y gane con su toma de poder en el joven.
¿Qué ambiente físico y vibratorio deben tener estos centros de
rehabilitación?
-
Ser limpios, cálidos, agradables en la decoración de sus ambientes.
-
Espacios verdes cuidados y aptos para que los jóvenes realicen sus
actividades recreativas o físicas sintiéndose a gusto.
-
Enseñarles a conciliar paz y tranquilidad dentro de ellos.
Necesitan acomodar sus ideas para alcanzar afianzamiento en su
personalidad. Aceptación de quien es como persona y ser humano.
-
Estar apoyado por una contención afectiva y profesional altamente
capacitada, que los ayude a trabajar en procesos Auto-analíticos.
-
Enseñarles a sentirse limpios. A que encuentren sus estilos en la
vestimenta. Gustos en la comidas. Lecturas. Oficios. etc.
-
Enseñarles a creer en la vida. En su parte espiritual. Para que
logren reacomodarse en este mundo aceptándolo tal como es.
Haciéndoles saber que su recuperación e integración en la sociedad
planetaria es la garantía de su estabilidad psíquica y vibratoria
para crear u ordenar su vida. Implícitamente se le esta ayudando a
recuperar y reestructurar su programa de vida planetario.
